Школьный психолог Хрыкина Екатерина Сергеевна

График работы школьного психолога: ежедневно. индивидуальное консультирование родителей: пятница 17.00-18.00, суббота 10.00-12.00

План работы педагога-психолога 

Планирование работы педагога – психолога 

Приоритетное направление: психодиагностическая и развивающая работа с учащимися, подготовка учащихся 9-х, 11-х классов к ГИА.

Цель: Психолого-педагогическое сопровождение образовательной деятельности.
Задачи:

1. Сопровождение учащихся 1-х, 5-х и 10-х классов с целью создания благоприятных условий в период адаптации при переходе на следующий уровень обучения.

2. Сопровождение обучающихся 1-7 классов в условиях реализации ФГОС.

3. Развитие психолого-педагогической компетентности участников образовательных отношений.

4. Создание условий для формирования благоприятного психологического климата в классных коллективах, способствующего проявлению индивидуальности каждого ребенка.

5. Создание условий для личностного и интеллектуального развития учащихся на каждом возрастном этапе.
   
   Работа педагога – психолога строится по следующим направлениям:
   

• психологическая диагностика;

• психопрофилактика;

• коррекционно-развивающая работа;

• психологическое консультирование;

• психолого-педагогическое просвещение;

• методическая деятельность.
  
  Планируемые результаты:
  

• Благоприятные условия для протекания периода адаптации в 1-х, 5-х и 10-х классах.

• Сформированность универсальных учебных действий в 1-4 классах, развитые универсальные учебные действия в 5-7 кассах.

• Психолого-педагогическая компетентность участников образовательных отношений.

• Благоприятный психологический климат в педагогическом коллективе и в классных коллективах.

Достаточный уровень личностного и интеллектуального развития учащихся на каждом возрастном этапе.

Адаптация ребенка в школе. Как помочь ребенку?