Для родителей "Как не стать жертвой"
поддержка семей, имеющих детей
Работают телефоны горячей линии (звонок анонимный):
268-44-00 – дежурная часть отдела полиции №4;
268-44-55 – отделение по делам несовершеннолетних отдела полиции №4;
270-43-88 – комиссия по делам несовершеннолетних при администрации Московского района;
270-41-08 – отдел по работе с населением администрации Московского района.
Территориальная психолого-медико-педагогическая комиссия Московского района (ТПМПК)
Месторасположение: г. Нижний Новгород, ул. Московское шоссе, д. 161, МБОУ «Школа № 64», корпус 2, каб. 18.
Контактный телефон: 279-03-11; 8-904-048-81-22
Электронный адрес: pmpk-mosk.r@mail.ru
Госавтоинспекция г. Н. Новгорода напоминает родителям о безопасной поездке детей в салоне личного транспорта
Культурное поведение детей на дорогах формируется, прежде всего, в семье, а самые главные учителя - это сами родители. Поэтому именно от взрослых зависит, какие уроки дорожной безопасности усвоят наши дети. При управлении автомобилем будьте максимально внимательны за рулем автомобиля, особенно если в вашей машине находится юный пассажир. При начале движения, не забудьте проверить, надежно ли закреплено детское удерживающее устройство и правильно ли ребенок в нем пристегнут.
Сотрудники полиции напоминают родителям, что перевозка детей в возрасте младше 7 лет в легковом автомобиле, конструкцией которых предусмотрены ремни безопасности либо ремни безопасности и детская удерживающая система ISOFIX, должна осуществляться с использованием детских удерживающих устройств, соответствующих весу и росту ребенка. Перевозка детей в возрасте от 7 до 11 лет (включительно) в автомобиле, должна осуществляться с использованием детских удерживающих устройств, соответствующих весу и росту ребенка, или с использованием ремней безопасности, а на переднем сиденье легкового автомобиля - только с использованием детских удерживающих устройств, соответствующих весу и росту ребенка, отключив подушку безопасности.
Устройство ФЭСТ – не является детским удерживающим устройством. Это адаптер для ремня безопасности. Запрещается перевозить детей в возрасте младше 12 лет на заднем сиденье мотоцикла.
За нарушение требований к перевозке детей, установленных Правилами дорожного движения, предусмотрена административная ответственность в размере 3000 рублей. С начала года сотрудники нижегородской Госавтоинспекции уже привлекли к административной ответственности по ст. 12.23 КоАП РФ более 500 водителей.
Не только автокресло спасает жизнь маленького пассажира, но и не допущенное нарушение правил дорожного движение самим водителем. Соблюдайте правила дорожного движения, берегите юных пассажиров!
Отдел ГИБДД Управления МВД России по г. Н. Новгороду, 279-93-02
Темы родительского всеобуча
|
Дата проведения |
Тематика всеобуча |
Цель |
|
|
1-4 классы |
|
||
|
1 четверть октябрь |
«Роль семейного общения в профилактике девиантного поведения» |
Разъяснение об ответственности родителей в формировании здорового образа жизни |
|
|
2 четверть декабрь |
«Здоровый ребенок - здоровое общество» |
Определить значение семьи в формировании здоровья школьника, здорового образа жизни подростка |
|
|
3 четверть февраль |
«Работа семьи и школы по профилактике ПАВ в рамках акции «Помоги ребенку» |
Обеспечить целенаправленную профилактическую деятельность по активизации жизненного потенциала семьи |
|
|
4 четверть апрель |
«Семейные традиции в организации жизнедеятельности ребенка младшего школьного возраста» |
Определить место и значение семейных традиций в жизни ребенка; предложить практические рекомендации по формированию семейных традиций. |
|
|
5 -8 классы |
|
||
|
1 четверть октябрь |
«Воспитание в семье уважения к закону, развитие гражданственности и патриотизма» |
Определить роль семьи в воспитании у подростков правовой культуры и отвественного поведения. |
|
|
2 четверть декабрь |
«Оздоровление детей» |
Определить значение деятельности родителей, направленной на укрепление здоровья школьников и создание условий для их гармоничного развития |
|
|
3 четверть февраль
|
«Типичные недостатки воспитания в семье и пути их преодоления» |
Стимулировать полноценное общение родителей с их детьми |
|
|
4 четверть апрель |
«Ориентация подростка на социально значимые ценности» |
Определить роль семьи в формировании общечеловеческих ценностей подростков |
|
|
9-11 классы |
|
||
|
1 четверть октябрь |
Семья и социум: опасности большого города |
Определить роль семьи в формировании культуры безопасного поведения и здорового образа жизни |
|
|
2 четверть декабрь |
Ступени к будущей профессии |
Помощь семье в ориентации на рынке труда и образовательных ус луг |
|
|
3 четверть |
Семья и выпускник |
Оказание психолого-педагогической поддержки выпускникам и родителям при подготовке к итоговой аттестации |
|
